plano de aula túnel e bolinhas: bebê da creche engatinhando até piscina de bolinhas coloridas

Uma Piscina de Bolinhas Dentro do Túnel

Bebês engatinham por um túnel de tecido que leva a uma pequena piscina de bolinhas coloridas, unindo desafio motor e exploração sensorial.

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Resumo rápido

Ano escolarCreche
Componente curricularEducação Física
Duração estimada25 minutos
Etapas da aula6 etapas
Código(s) BNCCEI01CG05 · EI01ET04 · EI01EO03

Alinhamento Curricular (BNCC)

Unidade temática

Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos

Objeto de conhecimento

Deslocamento por espaço fechado seguido de exploração sensorial em ambiente com bolinhas

EI01CG05EI01ET04EI01EO03

Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos; vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras; interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos e brinquedos.

Competências gerais da BNCC trabalhadas

1 — Conhecimento9 — Empatia e cooperação

Feito pela Equipe Escolas Disruptivas.

Conhecimentos prévios necessários

Os bebês já devem ter alguma experiência prévia com túneis de tecido e com bolinhas coloridas separadamente em outras atividades da rotina, servindo de base para essa proposta que une os dois elementos em uma única experiência motora e sensorial.

Objetivos de aprendizagem

Engatinhar por um túnel de tecido que leva a uma pequena piscina de bolinhas coloridas, unindo o desafio motor da travessia à exploração sensorial e lúdica das bolinhas encontradas ao final do percurso.

Engatinhar através do túnel até a piscina de bolinhas

Explorar livremente as bolinhas coloridas encontradas

Repetir a travessia do túnel com maior autonomia

Materiais necessários

Túnel de tecido próprio para bebêsPiscina infantil rasa ou caixa grande com bolinhas coloridas plásticasTapete confortável nas extremidades do percurso
bebê explorando piscina de bolinhas coloridas ao final de atividade motora

Passo a passo da aula

1

Apresentação do percurso completo

3 minutos

O educador apresenta o túnel conectado à piscina de bolinhas, mostrando a entrada e o final do percurso, permitindo que os bebês observem a novidade colorida ao final antes de qualquer travessia começar, despertando curiosidade para a atividade proposta.

2

Demonstração da travessia

3 minutos

O educador ou um ajudante demonstra a travessia completa do túnel até alcançar as bolinhas, mostrando entusiasmo ao chegar no final, incentivando os bebês a quererem repetir essa mesma experiência de descoberta durante a atividade motora e sensorial proposta.

3

Primeira travessia guiada

6 minutos

Cada bebê é incentivado a engatinhar pelo túnel com apoio do educador posicionado próximo, sendo recebido com entusiasmo ao alcançar a piscina de bolinhas, celebrando essa conquista motora combinada à recompensa sensorial encontrada ao final do percurso.

4

Explorando as bolinhas

6 minutos

Cada bebê tem um período livre para explorar as bolinhas coloridas encontradas na piscina, tocando, jogando e sentindo a textura leve do material, ampliando essa experiência sensorial após o desafio motor já superado durante a travessia do túnel.

5

Repetindo com maior autonomia

5 minutos

Os bebês que já demonstram confiança repetem a travessia do túnel com menor apoio direto, sabendo que a piscina de bolinhas os aguarda ao final, celebrando cada nova travessia realizada de forma mais independente ao longo da atividade proposta.

6

Fechamento tranquilo

2 minutos

O educador recolhe o túnel e organiza as bolinhas com calma, cantando uma canção suave de encerramento já conhecida do grupo, sinalizando de forma consistente o fim daquele momento motor e sensorial específico para os bebês presentes na atividade.

Diferenciação e inclusão

Para bebês com maior insegurança diante do túnel fechado, permitir que observem colegas atravessando primeiro e reduzir o comprimento do túnel utilizado, aumentando gradualmente o desafio conforme o conforto demonstrado ao longo de diferentes sessões da atividade. Para bebês com maior sensibilidade tátil às bolinhas plásticas, oferecer exploração gradual, começando com poucas bolinhas antes de aumentar a quantidade disponível na piscina.

Como avaliar

Observação da disposição do bebê para iniciar e completar a travessia do túnel, e de sua reação ao encontrar a piscina de bolinhas coloridas ao final do percurso, verificando também sinais de maior confiança ao repetir a travessia ao longo das diferentes tentativas realizadas durante a atividade proposta.

CritérioO que observar
Início da travessiaO bebê inicia o movimento de entrada no túnel, com ou sem apoio.
Conclusão da travessiaO bebê completa a travessia até alcançar a piscina de bolinhas.
Exploração das bolinhasO bebê toca e manipula as bolinhas coloridas encontradas ao final.
Confiança progressivaO bebê demonstra necessitar de menos apoio ao repetir a travessia do túnel.
piscina de bolinhas coloridas usada em atividade sensorial na creche

Atividade de extensão

Sugerir às famílias criar um pequeno percurso semelhante em casa com almofadas levando a uma caixa de brinquedos coloridos, ampliando essa experiência motora e sensorial combinada para o ambiente familiar do bebê.

Conexões interdisciplinares

Conecta-se ao campo Traços, sons, cores e formas ao explorar as cores variadas das bolinhas encontradas ao final do percurso, e a noções iniciais de Matemática ao perceber relações espaciais como dentro e fora, começo e fim, durante a travessia completa do túnel até a piscina de bolinhas.

Para saber mais

Combinar um desafio motor, como a travessia de um túnel, com uma recompensa sensorial imediata, como uma piscina de bolinhas coloridas, é uma estratégia pedagógica eficaz para motivar bebês a superarem pequenos desafios de deslocamento, associando o esforço físico a uma experiência prazerosa e estimulante ao final do percurso, o que reforça positivamente a disposição para repetir e ampliar esse tipo de desafio motor ao longo do desenvolvimento.

Referências: BNCC (Base Nacional Comum Curricular, 2018)

Perguntas frequentes sobre esta aula

Que tamanho de bolinhas é mais seguro para bebês?+

Utilize bolinhas grandes o suficiente para não representar risco de engasgo, evitando modelos muito pequenos, e verifique regularmente se alguma bolinha apresenta rachaduras ou partes soltas que possam se desprender durante a manipulação pelos bebês na atividade.

O que fazer se o bebê ficar assustado ao entrar no túnel escuro?+

Utilize um túnel com aberturas laterais transparentes ou de tecido claro que permita mais luminosidade, e nunca force a entrada, permitindo que o bebê observe e se aproxime no próprio ritmo antes de qualquer tentativa de travessia ser esperada durante a atividade.

Como higienizar as bolinhas regularmente para uso seguro pelos bebês?+

Lave as bolinhas periodicamente com água e sabão neutro, secando completamente antes de devolvê-las à piscina, mantendo essa rotina de higienização regular especialmente importante considerando o contato frequente com as mãos e possivelmente a boca dos bebês.

Posso usar essa atividade com um grupo grande de bebês simultaneamente?+

Prefira grupos pequenos de dois a três bebês por vez, garantindo supervisão próxima durante a travessia do túnel e a exploração da piscina de bolinhas, evitando aglomeração excessiva que possa gerar desconforto durante a atividade motora e sensorial proposta.

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